Le présent atelier s’inscrit dans le cadre du projet conjoint Union africaine (UA)-PNUD intitulé « accélérer la ratification et la domestication des traités de l’UA », financé par le Royaume de Suède. La première phase de ce projet est mise en œuvre dans 6 pays que sont le Burkina Faso, Sénégal, Sao Tomé et Principe, Mozambique, Tunisie et le Kenya.

Il s’agira pour ces pays d’œuvrer à la ratification et à l’internalisation des six traités ciblés par l’UA, à savoir : La Charte africaine des droits de l’homme et des peuples ; le protocole à la Charte africaine des droits de l’homme et des peuples relatif aux droits de la femme en Afrique ; la Charte africaine des droits et du bien-être de l’enfant ; la charte africaine de la jeunesse ; la Charte de la démocratie, des élections et de la gouvernance, et la convention de l’UA sur la prévention et la lutte contre la corruption.

Pour ce qui concerne le Burkina Faso, l’expert en droits humains auprès du PNUD, Daouda Balé, a indiqué que ces six traités ont déjà été ratifiés. Le défi de l’heure, c’est comment procéder à leur mise en œuvre, leur diffusion et leur appropriation par les populations mais aussi, en termes de suivi et de monitoring de l’effectivité de ces instruments par les acteurs de la société civile. Parce qu’une chose est de ratifier les traités, une autre aussi est de les mettre en œuvre. « Notre rôle ici, c’est de travailler à accompagner l’État dans leur mise en œuvre », poursuit M. Balé.

Dans ce processus, le PNUD organise une session de formation au profit des conseillers et assistants en droits humains, des magistrats et des administrateurs civils. Durant trois jours, ces derniers vont s’approprier les six traités concernés par le projet. Revenant sur le choix du public cible pour la présente activité, l’expert en droits humains a laissé entendre qu’ils jouent un rôle important dans la mise en œuvre de ces traités au niveau du Burkina Faso.

Cependant, il convient de signaler que cette formation était initialement prévue à l’intention des élèves administrateurs civils, les élèves magistrats, et les élèves conseillers et assistants en droits humains. C’est partant du constat que ces derniers temps, l’État n’a pas recruté au niveau de ces corps que le PNUD a orienté cette formation vers ceux qui sont déjà sur le terrain. Le représentant de la gouverneur de la région du Centre-Sud empêchée, Abdoulaye Basinga, a fortement apprécié l’initiative.

« On dit généralement que les textes ne valent que ce que valent les hommes en charge de leur application. On peut avoir de beaux textes et si les acteurs ne sont pas formés sur le contenu de ces textes, l’application devient très difficile. C’est pour cela que nous sommes très contents de pouvoir regrouper ces acteurs pour renforcer leurs capacités autour de ces textes très fondamentaux au niveau de l’UA », a déclaré le secrétaire général.

De cette activité découleront les résultats suivants : Les participants connaissent mieux les six traités et sont sensibilisés sur l’importance de leur mise en œuvre ; les obstacles à la mise en œuvre des six traités au Burkina faso sont identifiés ; des propositions d’actions claires pour une meilleure mise en œuvre de ces traités sont identifiées et répertoriées ; un débat autour de la mise en œuvre de ces traités est engagés et des actions de soutien à leur diffusion et le monitoring de leur mise en œuvre sont identifiées.

Aïssata Laure G. Sidibé
Lefaso.net